Os spinners de inquietação podem ser o mais recente brinquedo indispensável para crianças, mas afirma que os aparelhos ajudam os alunos a prestar atenção não são apoiados pela ciência, dizem especialistas.

Alguns varejistas comercializam os dispositivos como uma maneira de ajudar crianças com transtorno de ansiedade, autismo ou déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) a manterem-se calmos e concentrados na sala de aula.

No entanto, não há estudos mostrando que os giradores de fidget beneficiam as crianças que lutam para ficar paradas, disse o psiquiatra de Chicago Dr. Louis Kraus.


"Que eu saiba, não há ciência por trás do que eles estão anunciando", disse Kraus, chefe de psiquiatria infantil e adolescente do Rush University Medical Center.

"Sem nenhuma pesquisa para mostrar que é benéfico, acho errado eles anunciarem essas coisas como úteis", disse ele.

As alegações provavelmente se baseiam em estudos de pequena escala que mostram que as crianças com TDAH prestam mais atenção se puderem se mexer, disse o Dr. Matthew Lorber, psiquiatra infantil e adolescente do Hospital Lenox Hill, em Nova York.


"Eles realmente têm um desempenho melhor porque indiretamente obriga o cérebro a trabalhar mais para se concentrar na tarefa em questão", afirmou Lorber.

Mas o pesquisador responsável por um estudo sobre TDAH / inquietação diz que os spinners de inquietação provavelmente são interessantes e divertidos demais para ajudar bastante nas salas de aula.

A inquietação pode ajudar as crianças a prestar atenção, disse Julie Schweitzer, professora de psiquiatria e ciências comportamentais do Instituto MIND da Universidade da Califórnia, Davis.


No entanto, "o trabalho escolar é provavelmente muito menos interessante do que brincar com o brinquedo", disse Schweitzer. "Você está olhando para atividades concorrentes aqui. Parece-me que seria mais distrativo do que útil".

Em seu estudo de junho de 2015 na revista Neuropsicologia Infantil, Schweitzer descobriu que crianças com TDAH que se mexiam e se contorciam mais intensamente acabavam se saindo melhor em um teste que exigia atenção.

No entanto, essas crianças estavam se mexendo em seus assentos, sem mexer em um brinquedo, disse Schweitzer.

Os dispositivos do tamanho da palma da mão giram muito como um ventilador ou helicóptero, e parecem estar em toda parte nos dias de hoje.

Por serem portáteis, os spinners de fidget podem atrapalhar o trabalho das crianças, disse Andrew Adesman, chefe de pediatria de desenvolvimento e comportamento do Centro Médico Infantil Cohen em New Hyde Park, Nova York.

"Eu me preocupo que as crianças se concentrem em seus spinners, em vez do que eles deveriam estar prestando atenção", disse Adesman. "Além disso, os alunos não podem fazer anotações ou outras tarefas escritas se estiverem brincando com eles".

Os fidget spinners podem beneficiar crianças autistas que usam "comportamentos de estimulação sensorial" para acalmar sua ansiedade, disse Thomas Frazier, diretor de ciências da Autism Speaks.

Essas crianças se envolvem em comportamentos como pular, bater as mãos ou girar. "Mexer com um girador de fidget como substituto desse comportamento pode ser um pouco menos estigmatizante", disse Frazier. Infelizmente, os brinquedos também poderiam distrair as crianças do trabalho de classe.

Fidget spinners podem ser usados ​​para recompensar crianças com autismo por bom comportamento, disse Frazier.

"Se eles prestarem atenção e concluírem uma tarefa e tiverem acesso ao spinner de agitação, isso pode ser realmente reforçador para eles", disse ele. "Então eles teriam mais chances de terminar o trabalho na próxima vez."

Muitas escolas estão proibindo os fidget spinners da sala de aula como distrações desnecessárias. Lorber falou recentemente em uma escola particular no Brooklyn, Nova York, que havia dado esse passo.

"Certamente, sem dúvida, isso se torna uma distração para a turma, a ponto de professores e até mesmo sistemas escolares não permitirem", disse Kraus. "Você vai descobrir que mais e mais escolas não vão permitir."

Adesman acha que a moda será de curta duração. "Na minha opinião, os giradores de fidget são apenas uma nova mania entre as crianças e seu apelo passará com o tempo", disse ele.

Existem outros métodos possíveis para ajudar as crianças a se mexerem de maneira produtiva enquanto estão na escola, disse Schweitzer, e essas devem ser exploradas.

Permitir que as crianças mascem chiclete pode fornecer atividade motora inespecífica suficiente para mantê-las concentradas, mas não distraídas, disse Schweitzer. Além disso, algumas escolas tentaram prender tiras de velcro nas mesas, para dar às crianças algo para tocar e tocar durante as aulas que não chamam sua atenção.

"Se você pudesse encontrar algo que não interferisse no aprendizado e na atenção deles, seria melhor", disse Schweitzer.


Disparate Pieces | Critical Role | Campaign 2, Episode 4 (Agosto 2020).